Test agaaain
sdfsdfdsfsdf
أخصائي معتمد في السمعة المؤسسية
بعد الانتهاء من البرنامج يكون المشاركون قادرون على:
- التعرف على المفاهيم الأساسية للصورة الذهنية
- إدراك دور الصورة الذهنية وأهميتها وروافدها
- أن يكتسب المتدرب مهارة إدارة الصورة الذهنية لمؤسسته
- تمكين المتدرب من القدرة على ابتكار برامج بناء الصورة الذهنية تتناسب مع مؤسسته
- امتلاك مهارات التفكير الاستراتيجي لبناء الصورة الذهنية الإيجابية
- أن يكتسب المتدرب مهارة التخطيط لبناء وتحسين الصورة الذهنية لمؤسسته
إدارة مواقع التواصل الاجتماعي
بعد الانتهاء من البرنامج يكون المشاركون قادرون على:
- إعداد الخطة التفصيلية لتصميم وإدارة المحتوى الإلكتروني للمؤسسة عبر الاعلام الاجتماعي.
- إدارة جميع الحسابات في الاعلام الاجتماعي وإعداد جداول المهام الخاصة بكل منها وضوابط الاستخدام.
- تهيئة موقع الويب ليسمح بعرض أدوات التفاعل مع قنوات الاعلام الاجتماعي وزيادة المتابعين.
- بث المحتوى الإعلامي عبر مواقع الإعلام الاجتماعي والإشارة عبر كل منها للأخرى.
- إدارة الحوارات والردود مع المتابعين وزيادة وتوسعة شبكة المهتمين والمتابعين لقنوات التواصل الاجتماعي.
- رصد ومتابعة كل ما يتم تداوله على شبكة الانترنت حول النشاط.
- بناء وتنفيذ آليات القياس اللازمة لمعرفة مدى تحقق الأهداف والعائد على الاستثمار.
- تحسين وتطوير وإعداد استراتيجيات جديدة لدعم الموقف التسويقي والتنافسي بناء على مخرجات القياس.
- التعرف على مصادر المعلومات والعديد من الأدوات الإلكترونية المساعدة.
التحليل باستخدام برنامج SPSS
بعد الانتهاء من البرنامج يكون المشاركون قادرون على:
- التعرف على المفاهيم المتقدمة للتحليل الاحصائي وكذلك ببرنامج التحليل الإحصائي SPSS.
- التعرف على كيفية معالجة البيانات وتحليلها ومن ثم تقديمها باستخدام برنامج SPSS.
- تعلم الخطوات الأساسية لاستخدام برنامج SPSS في التحليل وإدخال، تعريف، إعداد وإحضار البيانات.
- تعلم كيفية إنشاء الجداول وإعداد إجراءات التحليل الإحصائي والتعامل مع المخرجات.
- تعلم كيفية إنشاء، تنسيق وتعديل الأشكال البيانية وكذلك تعلم كيفية استخدام مخرجات برنامج SPSS مع تطبيقات أخرى.
- تعريف المشاركين على كيفية إعداد برنامج SPSS حسب حاجاتهم وكذلك على كيفية الحصول على التعليمات في البرنامج.
الدبلوم المهني في الاتصال المؤسسي والإعلام الرقمي
بعد الانتهاء من البرنامج يكون المشاركون قادرون على:
- تطبيق تقنيات وأدوات مختلفة لتنفيذ التواصل الفعال للشركات.
- بناء الصورة الذهنية للمؤسسة وفن صناعة المحتوى الرقمي.
- تخطيط وتنفيذ برامج وحملات للاتصالات المؤسسية داخليا وخارجيا.
- إعداد الخطة التفصيلية لتصميم وإدارة المحتوى الإلكتروني للمؤسسة عبر الاعلام الاجتماعي.
- إدارة جميع الحسابات في الاعلام الاجتماعي وإعداد جداول المهام الخاصة بكل منها وضوابط الاستخدام.
- تهيئة موقع الويب ليسمح بعرض أدوات التفاعل مع قنوات الاعلام الاجتماعي وزيادة المتابعين.
- بث المحتوى الإعلامي عبر مواقع الإعلام الاجتماعي والإشارة عبر كل منها للأخرى.
- إدارة الحوارات والردود مع المتابعين وزيادة وتوسعة شبكة المهتمين والمتابعين لقنوات التواصل الاجتماعي.
- رصد ومتابعة كل ما يتم تداوله على شبكة الانترنت حول النشاط.
- بناء وتنفيذ آليات القياس اللازمة لمعرفة مدى تحقق الأهداف والعائد على الاستثمار.
- تحسين وتطوير وإعداد استراتيجيات جديدة لدعم الموقف التسويقي والتنافسي بناء على مخرجات القياس.
- التعرف على مصادر المعلومات والعديد من الأدوات الإلكترونية المساعدة.
مهارات الكتابة الصحفية
- وصول المتدربين لمرحلة القدرة على كتابة التقارير الصحفية والتمييز بينها وبين الأنواع الأخرى إضافة لاكتساب مهارة زاوية المعالجة في كتابة التقارير والقصص الإخبارية، عبر تدريبات عملية.
- معرفة مواصفات الرسالة الإعلامية ، ودور المرسل والمستقبل في صياغتها ونشرها؟
- التعرف على واقع الصحافة الإلكترونية وأهميتها الحالية ؟
- المشكلات التي تقف عائق أمام الصحافة الإلكترونية فى أدائها المهني ؟
- · تطبيق وسائل تفعيل دور الصحافة الإلكترونية وتأثيرها.
SIX SIGMA GREEN BELT
What is Six Sigma ?
Six Sigma is a data driven, customer focused and result oriented methodology which uses statistical tools and techniques to systematically eliminate the defects and inefficiency to improve processes. Six Sigma was developed by Motorola in 1986 and since then it has been adopted by all leading companies across industries.
Coaching and Mentoring
- Define coaching, mentoring and the GROW model.
- Identify and set appropriate goals using the SMART technique of goal setting.
- Identify the steps necessary in defining the current state or reality of your employee’s situation.
- Identify the steps in developing a finalized plan or wrapping it up and getting your employee motivated to accomplish those plans.
- Identify the benefits of building and fostering trust with your employee.
- Identify the steps in giving effective feedback while maintaining trust.
- Identify and overcoming common obstacles.
- Identify when the coaching is at an end and transitioning your employee to other growth opportunities.
- Identify the difference between mentoring and coaching.
الدبلوم المهني في الاتصال المؤسسي والإعلام الرقمي
هذه الأيام، نواجه العديد من التحديات الكبرى التي قد تُنشئ بيئة صعبة للمؤسسات وتمنعهم من انجاز الأعمال والحفاظ على التواصل الفعال وابقاء الصورة والسمعة الإيجابية. ويركزالاتصال المؤسسي على أهمية أن التواصل المستدام أمر ضروري لبيئة مؤسسات سليمة.
ويمثل الإعلام الرقمي أحد أهم وسائل بناء السمعة وصناعة الصورة الذهنية ويحقق تأثيرا عميقا على قوة العلامة التجارية من خلال الخصائص العديدة التي يتسم بها هذا الإعلام، أهمها التحديث والإشادة من شخص لآخر، والقدرة على إحداث تأثير الصدى الإعلامي وتمكين الأفراد من الوصول إلى العالم أجمع بالمحتوى الإعلامي الغني بالنص والصورة الحية والمباشرة.
لذا تم تصميم هذا البرنامج التدريبي لتاهيل واعداد موظفي العلاقات العامة والاعلام في المؤسسات من خلال التعريف بمتطلبات العمل في إدارة الإعلام الاجتماعي والمهارات الوظيفية الضرورية المطلوبة للتعامل مع شبكات التواصل الاجتماعي المتنوعة، وإدارة عمليات الاتصال والتسويق والعلاقات العامة من إعداد للمحتوى وإدارة الحملات الالكترونية والإعلانات وقياس الأداء وإعداد التقارير، وكذلك تزويد المشارك بأدوات ونماذج العمل القياسية.